INTRODUCCIÓN

Hola, somos vuestras profesoras Laura y Rocío. Vamos a trabajar mediante una webquest las figuras geométricas: círculo, triángulo y cuadrado. A través de este vídeo os mostramos tres canciones cortas que nos dicen como realizar estas tres figuras.

TAREAS

Uno de los principales objetivos de esta webquest es introducir al niño en el desarrollo del pensamiento lógico-matemático y el conocimiento de las figuras geométricas básicas.

Los objetivos especificos que los niños deben conseguir son:

• Reconocer las tres figuras geométricas básicas: cuadrado, círculo y triángulo.
• Desarrollar las capacidades de observación y representación de figuras geométricas.
• Ampliar el vocabulario básico y específico- geométrico.
• Relacionar las figuras geométricas con objetos de su vida cotidiana.
• Adquirir destrezas en la utilización las nuevas tecnologías y despertar su interés por éstas.
• Aprender el uso y manejo del ratón y el ordenador.

PROCESO

Para aprender qué es un triángulo, un cuadrado y un círculo deberás realizar las diferentes actividades que te proponemos.
Para ello, deberas coger papel y boligrafo y contestar lo que se te pide, para entregarselo a tus maestras.
Las actividades han de realizarse en el orden que se te indica.



Primera actividad: Reconoce en la siguiente imagen las figuras círculo, triángulo y cuadrado. Dime el color de cada una de ellas.

(Para poder realizar esta actividad debes ir a recursos y meterte en el numero 1 y 2).

Segunda actividad: Observa las imagenes y dime cuantos circulos, triangulos y cuadrados hay en cada una de ellas.

(Para poder realizar esta actividad debes ir a recursos y meterte en el numero 3).

Tercera actividad: Realiza una lista de 3 palabras con objetos que conozcas que tengas la forma circular, cuadrada y triangular.
Recuerda: pide ayuda a tu profesora cuando tengas dificultad en escribir una palabra.

ACTIVIDAD DE AMPLIACIÓN

Si después de conocer las formas círculo, cuadrado y triángulo quieres ampliar tu conocimiento de las formas geométricas y comprobar si eres capaz de unir cada forma con su hueco correspondiente, deberás realizar la actividad que se propone a continuación:

RECURSOS

En las siguientes páginas web podremos encontrar varios recursos utiles que se podrán utilizar para mejorar el aprendizaje del niño, asi como motivarle con actividades diferentes.
Páginas web:
1. http://www.storyplace.org/sp/preschool/activities/shapesonstory.asp

2. http://www.fileden.com/files/2009/3/27/2381253/dibujo_fig_geometricas.swf

3.
http://www.storyplace.org/sp/preschool/activities/shapesonact.asp

Recursos de ampliacion

http://www.rena.edu.ve/nivelInicial/figurasGeometricas/act01.html

EVALUACIÓN

CONCLUSIÓN

A través de las nuevas tecnologías, se brindan al niño diferentes opciones para enriquecer los gran diversidad de conceptos. El niño podrá experimentar de forma gratificante con este medio, por la posibilidad que se le da de interactuar de forma individual con el material.
Con este proyecto se pretende ofrecer una alternativa educativa que estimule y promueva en los niños alegría, participación y disfrute que ayuden a la elaboración y construcción mental de conceptos en este caso, conceptos geométricos.